基础教育信息资源区域建设与优化配置研究
【出 处】:
【作 者】:
姚雪红
吉林省教育学院
吉林长春130022
【摘 要】为合理配置优质教育信息资源促进教育资源共享,促进教育公平,本文在对长春市区域信息资源优化配置充分调研分析的基础上,着重阐述了基础教育信息资源区域建设与优化配置体系及运行机制,基础教育信息资源配置判定标准、原则及方式。提出基础教育信息资源配置的建议。实现资源配置理念从单一、静态、封闭向多元、动态、开放转变,真正形成区域资源的优势互补,实现效益最大化。
上一篇:19种图书情报学核心期刊学术影响力综合评价(2008~2012)
下一篇:我国不同区域信息资源开发利用均衡状况分析